论文部分内容阅读
本文主要从非智力因素当中的学习动机、情感因素、兴趣爱好、性格差异,意志品质五个方面阐述了非智力因素对二语习得的影响,并通过对上述几个方面的加以分析得出在第二语言习得的过程中激发学习者的学习动机,培养坚强的意志品质等非智力因素占有举足轻重的作用。文章依据非智力因素对二语习得学习的巨大影响,提出了在教学和生活中培养非智力因素的方法和途径,以帮助学生提高外语学习水平能力。