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【正】为了更好地适应新课程的开展,我校举办一次校本教研活动,目的是想把课堂教学再提高到一个新的层次。令人可喜的是这次活动取得了意想不到的效果,教师们对新课程提出的教师角色转变问题有了更深层次的认识,同时,又提出了一个新的研究课题——教师的教怎样服务于学生的学。
教师的“教”要服务于学生的“学”——听《桥》一课有感
【摘 要】
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【正】为了更好地适应新课程的开展,我校举办一次校本教研活动,目的是想把课堂教学再提高到一个新的层次。令人可喜的是这次活动取得了意想不到的效果,教师们对新课程提出的
【机 构】
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大庆市直属机关第三小学
【出 处】
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黑龙江教育：小学版
【发表日期】
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2007年6期
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