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随着现代社会经济与科技的不断向前发展,人们对生活各个领域的质量要求都有所提高,尤其是高等教育领域。移动互联网技术的快速发展,其在一定程度上为高等教育的质量提升提供了更加多元化的途径,更进一步的推动了高校各专业课程体系的教学模式改革。因此,高校在制定个专业课程的教学规划时,要适当的结合现代社会对人才培养的实际要求,将规模化教育与个性化培养进行更加统一的整合,不仅能够更好的帮助学生们快速的实现核心素养能力的提升,还能够对人才培养目标进行不断的完善与创新。