双向互动筑牢家园共育的坚强防线

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《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力.”在班级这个小集体中,如何更能让家长参与,努力配合老师的工作呢?在长期的幼教生涯中,在深深我意识到:要有效达到家园共育,只有通过各种途径,使幼儿园与家庭建立一种合作、对话、一致、互补的关系,在双向互动中,逐步唤醒家长的主体意识,转变家长教育观念,提升教养水平,真正携手共同担负起教育幼儿的任务.
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