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传统的教育经验、新兴的理论基础以及多元的社会需要,孕育了同伴互助学习模式。三年级学生处于英语学习的启蒙阶段,口语学习在其今后学习英语和使用英语的过程中起着基础性的作用,同伴互助学习模式能够有效促进三年级学生口语水平的提升。
同伴互助促进三年级学生英语口语水平提升的研究
【摘 要】
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传统的教育经验、新兴的理论基础以及多元的社会需要,孕育了同伴互助学习模式。三年级学生处于英语学习的启蒙阶段,口语学习在其今后学习英语和使用英语的过程中起着基础性的
【机 构】
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山东省德州市平原县龙门小学
【出 处】
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小学生作文辅导:语文园地
【发表日期】
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2019年12期
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