【摘 要】
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一、研究背景教育部制定的“九五”教育改革计划和2010年远景规则,确定我国21世纪高等教育实现“规模效益、办学效益较高,结构、布局、体制更加合理,教育质量与办学水平更高
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一、研究背景教育部制定的“九五”教育改革计划和2010年远景规则,确定我国21世纪高等教育实现“规模效益、办学效益较高,结构、布局、体制更加合理,教育质量与办学水平更高”的目标。中国会计学会根据教育部的教育改革规划及全国第四次会计工作会议关于“建立与社会市场经济相
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