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产业增长效率和发展质量的提高,必须依赖于技术技能型人才质与量的全面提升。依据三螺旋理论,构建了技术技能型人才培养的"三螺旋"协同模型,并从地方政府、高职院校、行业企业三个层面、四个维度探讨了技术技能型人才培养共育策略,探究了三螺旋式育人"政校行企"三主体协同的沟通与协调建设策略。
高职院校三螺旋式协同共育技术技能型人才研究
【摘 要】
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产业增长效率和发展质量的提高,必须依赖于技术技能型人才质与量的全面提升。依据三螺旋理论,构建了技术技能型人才培养的"三螺旋"协同模型,并从地方政府、高职院校、行业企
【机 构】
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郑州职业技术学院
【出 处】
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河南农业
【发表日期】
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2019年6期
【基金项目】
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2017年河南省高等教育教学改革研究与实践项目“三螺旋理论下‘政校行企合作’技术技能型人才培养模式探索与实践”,项目编号:2017SJGLX675
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