学习合作化 知识问题化 问题习题化——浅谈如何有效复习《硝酸》

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“温故而知新”,复习在高三学习中是无可替代的一种学习途径。高三复习要求学生在了解考点的前提下,全面熟悉和掌握课本知识,梳理课本知识点和构建知识网络,并能运用知识解决问题和提高知识的应用能力。
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一直以来,我们在高中政治教学中过于注重知识和情意方面的教育,一心想让学生在短短四十多分钟的时间里形成一个系统的知识体系和提高思想,这是操之过急的做法。根据新课标的理念,高中政治课程要以生活为基础,依托学科知识构建全新政治课堂教学模式。所谓高中政治教学生活化,主要是指通过学生已有的生活经验和经历,来激发学生的学习兴趣,引导学生运用政治经济学的知识和思维去分析观察、实践解决日常生活中的问题。高中政治教
一、答题不规范的表现  1.答题范围性错误。例如,试题要求用政治常识来回答,学生却用经济常识解答;试题要求用唯物论来回答,学生却用辩证法解答。  2.没有使用政治学科专业术语答题。例如,物质决定意识说成物质决定想法;国家职能说成国家做事等。  3.专业术语使用不规范。例如,人民代表大会制度写成公民代表大会制度或全国人民代表大会制度等。  4.文字叙述缺乏完整性、条理性和简洁性。  二、答题不规范的
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