论文部分内容阅读
物理作为一门较为抽象、复杂的学科加大了学生接受和理解的难度。因此,教师在高中物理教学中,可以借助自制教具拉近学生与物理学科的距离,使学生在亲自参与物理学习环节中加强对物理知识的理解,进一步优化学生学习体验。
自制教具在高中物理课堂教学中的运用
【摘 要】
：
物理作为一门较为抽象、复杂的学科加大了学生接受和理解的难度。因此,教师在高中物理教学中,可以借助自制教具拉近学生与物理学科的距离,使学生在亲自参与物理学习环节中加
【机 构】
：
福建省南平市松溪一中
【出 处】
：
当代教研论丛
【发表日期】
：
2019年5期
其他文献
以数值模拟对偏心搅拌时的固液悬浮特性进行了研究，物料选用固相体积分数为15％、粒径为135μm的球形玻璃珠-水两相体系，采用标准扛揣流模型模拟液相流动，采用欧拉多相流模型模拟
水泥稳定碎石基层在高速公路、一级公路路面基层(底基层)的广泛应用,近年来现场施工采用基层双层连铺施工工艺控制较为普遍,同时也暴露出因施工工序控制不严造成的强度不足、
小学数学教学到了高年级阶段,学生已经具备基础知识,拥有数学概念和思维,在教学过程中,单纯依靠教材习题并不能有效激发学生的学习热情,教学效果相对较差。这就需要教师在教
在改进型Ross静态混合器中对牛顿流体的流动进行了实验研究，并对空管和5单元的改进型Ross静态混合器的流动进行了数值模拟，将实验与数值模拟结果进行了比较，证实二者的结果一致．
针对板坯水口出流的偏流等问题,用Fluent软件对板坯连铸滑动水口的出流特征进行研究,比较分析了滑板开启率、水口滑板以下区段的长度、水口出口角度和水口底部结构对水口出流
1病例病例1：2017年1月,某畜牧兽医门诊收治了1头5岁的黑白花母牛。与畜主交流时得知该牛是脱缰后找回,数小时后见牛不食不饮前来就诊。病例2：2017年3月,一头黑白花母牛因使役后