【摘 要】
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目的研究理论与实训一体化的教学方法与效果.方法选择2001级与2002级三年制高级护理专业学生各2个班,随机分成2组,实验班按理论与实训一体化教学改革方案授课,对照班按传统方
【机 构】
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目的研究理论与实训一体化的教学方法与效果.方法选择2001级与2002级三年制高级护理专业学生各2个班,随机分成2组,实验班按理论与实训一体化教学改革方案授课,对照班按传统方法授课.结果理论成绩与技能成绩,实验班均高于对照班(P＜0.01).结论一体化教学方法有利于培养学生的专业技能,教学效果好、效率高.
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