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所谓的翻转课堂,实际上是随着多媒体课程教学技术的不断发展,从而衍生出来的,进行课程教学的一种新的模式.具体来说,它就是要教师在对学生课程教学的时候,与学生之间形成角色上的互换,构建一个以学生为主体的课堂教学,促进学生知识水平和技能的发展.因此,本文将立足中职服务礼仪教学的相关教学内容,对基于微课的“翻转课堂”教学模式在服务礼仪教学中的实践展开研究.