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教学活动是教师与学生的双边活动.近年来探讨课堂提问的文章不少,但一般都是从教师的角度来介绍提问方式、提问技巧等,很少从学生的角度来探讨.而教师认为最适当的提问时机、最巧妙的提问方式、最有价值的问题对学生而言,有可能是相反的.
学生反感的几种课堂提问方式
【摘 要】
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教学活动是教师与学生的双边活动.近年来探讨课堂提问的文章不少,但一般都是从教师的角度来介绍提问方式、提问技巧等,很少从学生的角度来探讨.而教师认为最适当的提问时机、
【机 构】
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云南思茅第二中学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2001年5期
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