论初中语文教学中如何渗透情感教育

来源 :未来英才 | 被引量 : 0次 | 上传用户:squallcl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新课程改革的不断渗入,情感教育在语文教学中表现得尤为突出。作为情感渗透的主要阵地,初中语文教材中所选的文章均为文质兼美的佳作,无论就文字的锤炼,内容的表达,情感的抒发,都表现出至高的完美境界。因此,初中语文教学中善于钻研,才能有效的渗透情感教育,从而培养学生高尚的审美情操。
其他文献
我国近年《行政处罚法》、《行政复议法》、《国家赔偿法》和《行政诉讼法》等法律的颁布,对规范行政主体行使行政权力,保护公民的合法权益,提高行政效率起到了积极而重要的作用。在所有的这些行政行为中,行政立法的地位是非常重要的,因为行政立法是其它行政行为行使的起点,对它们的行使具有指导性的作用,而且行政立法对行政主体的行政活动及公民的合法权益的影响也是其它行政行为所不能比拟的。然而无论是我国的理论界,还是
摘 要:2014年,我国政府提出了承包权与经营权的再分离是以农地所有权及承包经营权的初次分离为基础,以破除初次分离当中所产生的一系列制度局限性,其中包括均田承包、农地农民用等方面,为非农主体在农业生产渠道中注入资本提供了更为可靠的政策,同时也能够满足现代农民生存及发展的多方面需求,进而转变成为农地全民用、规模经营的现状。当农村土地承包权与经营权进行再分离后,不仅需要对所有权、承包权以及经营权进行重