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现阶段军队院校英语教学需要合理定位,合理安排,不应盲目跟风转型。从应用语言学角度分析,开展军事英语具有一定可行性和必要性;但是基于ESP理论,军事英语教学的课程设置、教材建设和师资培训等方面都必须切实立足于各院校的培养目标和军事英语教学实践,以期早日在军队院校建立起各有特色的军事英语教学体系。