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为应对初中诗歌教学现状与存在不足,基于"展评学习法"进行诗歌教学包含多种策略。这些策略有自选方式朗诵、探究质疑、品味经典、教师引领创作、学生创作展示等,丰富了英语诗歌教与学的思路,增强了学生的学习兴趣。
基于“展评学习法”的初中诗歌教学策略
【摘 要】
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为应对初中诗歌教学现状与存在不足,基于"展评学习法"进行诗歌教学包含多种策略。这些策略有自选方式朗诵、探究质疑、品味经典、教师引领创作、学生创作展示等,丰富了英语诗
【机 构】
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常州市勤业中学
【出 处】
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江苏教育研究
【发表日期】
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2013年31期
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