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本文阐述中职幼师生思政课项目化教学设计的主要思路是“确定教学目标—设计教学内容—组织课程实施—课程质量评价”,以心理健康与职业生涯课程为例,论述“时代导航,生涯筑梦”“立足专业,谋划发展”“学会学习,终身受益”“规划生涯,放飞理想”四个专题教学内容的项目化教学设计实践,根据项目化教学设计将每个专题的教学分为教学目标、议题、任务、环节(分工)、评价五个部分。