试述在语言教学中如何培养幼儿的创造性思维

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创新必须从娃娃抓起,幼儿教育改革目标更需要定位为“培养创新精神和创新人才的摇篮”.随着时代的发展,培养具有创造才能的人已成为教育中的一个重大问题.二十一世纪是创造的世纪,幼儿是新世纪的主人,实施素质教育,培养幼儿的创造性思维已是当前幼儿教育的主流.但是,在幼儿教育中,还存有诸多不利于培养和发展幼儿创造性的因素,本文欲有针对性地作出分析探讨,并尝试寻求合理的培养途径.
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