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学校作为未成年人思想道德建设的主阵地、主渠道，对提高未成年人思想道德素质负有重要责任。长期以来，学校一直把抓好德育作为提高未成年人思想道德建设的重要渠道。在教师中实行德育目标责任制，在班级中开展争创“文明班级、示范班级”活动，把德育作为教师考核的重要内容之一。
活跃实践，扎实推进全国未成年人思想道德建设
【摘 要】
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学校作为未成年人思想道德建设的主阵地、主渠道，对提高未成年人思想道德素质负有重要责任。长期以来，学校一直把抓好德育作为提高未成年人思想道德建设的重要渠道。在教师中实
【机 构】
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广州市荔湾区西关实验小学
【出 处】
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广东教育：教研版
【发表日期】
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2008年11期
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