【摘 要】
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《小学语文课程标准》指出:“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取
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《小学语文课程标准》指出:“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。”根据这一观点,教师在教学过程中就应千方百计地为学生的学习创造条件,启发引导学生主动参与学习过程,动嘴说、动手写、动脑想、动情读,运用多种方式,培养学生自主探究的意识和习惯。我在教学中,主要采取了以下方法。一、提供自主环境,扩大探究空间为了给学生提供一个展现个体发展的舞台,我改变了学生在学习中的地位,允许每
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