思政课教学要培养学生的论证能力

来源 :思想政治课研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fafafaalex
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
论证是高中思想政治课的学科任务,论证能力是本学科应当着力培养的关键能力。培养学生的论证能力,有助于强化学生的政治认同,培养学生的科学精神,增强学生的法治意识,提升学生的公共参与能力。在高中思想政治课教学中,培养学生的论证能力应以夯实理论基础、培养证据意识和训练逻辑思维为着力点。
其他文献
针对目前紧凑型荧光灯推广应用存在的有关问题,本文重点介绍了国外一些研究成果,以期对我国目前开发的绿色照明工程起到参考借鉴作用。文章同时还阐述了目前国内紧凑型荧光灯的
介绍了SiC宽禁带半导体材料的特性,通过与Si和GaAs半导体相比较,该材料在击穿电场强度、截止频率、热传导率、抗辐射能力、结温和热稳定性等方面具有显著优点。SiC宽禁带功率器
目的探讨重度颅脑损伤并发高钠血症的临床特点、影响因素及对预后的影响。方法回顾性分析本院2006年1月至2008年12月重症监护室(ICU)救治的资料完整的重度颅脑损伤128例患者血
嘉庆十三年(1808)时任翰林院编修的闽籍官员齐鲲受命前往琉球册封琉球国中山王尚灏。在琉球期间,齐鲲不仅恪尽职守完成使命,作为中华文化的传播者,其克己奉公、清正廉洁的作风
目的探讨HRBT患者实施CBP的护理方法。方法选取80例HRBT实施CBP治疗的患者,将其随机分为基础组和干预组,各40例。基础组给予常规护理,干预组在护理风险分析的基础上实施护理
芦笋富含多种氨基酸、蛋白质和维生素,其含量均高于一般水果和菜蔬。但由于世界范围内的大量需求,芦笋的种植面积迅速增加,致使废弃秸秆量也在增加,芦笋废弃秸秆的资源化利用
目的:探究VSD联合腓肠神经营养皮瓣治疗足踝部软组织缺损的治疗方案及效果分析。方法:选取本院2015年6月~2016年6月接受VSD联合腓肠神经营养皮瓣的足踝部软组织缺损患者32例,
上工申贝经营者正在接受经济责任审计,审计完成后,公司高管的国企领导人员身份将获得转换,以便未来推动实现管理层持股2016年11月17日,上工申贝发布公告,其控股股东的股份转
目前装配序列生成算法中缺乏动作分析研究,导致生成的虚拟装配序列在实际工程中并不能直接应用。深入分析了装配动作及其影响因素,给出了装配过程决策模式,构建了动作难度计