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研究生创新能力的培养 ,最关键的问题之一是教什么、如何教、学什么、如何学 ,这涉及到课程及教学问题。本文认为 ,创新能力建立在合理的知识结构和自主学习的基础之上 ,为此 ,一方面要注重课程设置的基础化和综合化 ;另一方面要变课程教学的教师单向灌输为师生共同参与、对话和创造 ,实行学生自主学习和教师重点讲授相结合。