影响弗兰克-赫兹实验激发电位的因素探究

来源 :物理实验 | 被引量 : 0次 | 上传用户:focus2316acn
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过改变炉温、灯丝电压、栅极电压等条件,测得激发电位实验曲线,并主要研究曲线峰值电压、峰值电压间隔、峰值电流的变化,测得接触电位差.同时还研究了温度对高激发电位实验曲线的影响.
其他文献
采用家族主义认识量表、领悟社会支持量表、自我效能感量表和生活满意度量表,对576名大学生进行研究,可以揭示家族主义的城乡差异以及家族主义与领悟社会支持、自我效能感、
本文首先着力考证了蟾与蛙的区别,纠正了长期以来蟾蛙不分的错误认识;之后,又通过大量的文献分析论证了蟾文化的形成和变异,进一步说明了蟾文化与西王母神话的关系所在,并就
专业承诺和学习投入是影响学生学习行为的重要因素。本研究从积极心理学的视角出发,结合高校体育专业大学生的实际,在了解辽宁省体育教育专业大学生专业承诺和学习投入的前提下,进一步探讨二者的相互关系以及对学习的影响。本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计和逻辑分析法等研究方法,选取辽宁省8所高校体育教育专业的800名学生为调查对象,主要围绕专业承诺和学习投入及其关系,对调查者基本信息、专业承诺和学习投入