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学校体育教学是项复杂的系统工作,它涉及到诸多因素,其教学的好坏,对整体教学起着至关重要的制约作用,它是国民体育的基础,在培养人才中占有重要的地位和作用.体育需要强调人们亲自参加体育锻炼,并成为日常生活不可分割的内容.培养人们对体育的兴趣、爱好,并成体育锻炼的习惯是体育教学成果的一个重要标志.