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延长县中学创建于1954年,是延长县惟一一所高级中学。2008年,学校被延安市教育局认定为市级重点高中,现为陕西省标准化学校。
学校占地面积80余亩,建筑面积44664平方米,现有教职工217名,教学班44个,在校生2322名。学校自2007年以来,加大了投入,改善办学条件,硬件设施基本达到了省级标准化学校的要求。
近年来,延长县中学积极推进素质教育,大力发展特长教育,因材施教,分类推进,取得了良好的效果,赢得社会各界一致好评。
一是积极挖掘术科人才。体育课教学以巩固田径、排球传统项目,组建专业训练队,以身体素质为主,结合高考考试项目,利用课余时间强化训练,实施“走垛课制”,按照学生自选的项目组织教学班,激发学生积极性,培养体育特长生,提高教学质量。
二是艺术课教学坚持以人为本,尊重学生个性差异,成立音乐、美术兴趣小组,坚持做到辅导时问、地点、内容三落实。音乐兴趣小组实行集体教学,声乐、钢琴课程实行一对一教学。在小组内部实行高年级带动低年级,优等生带动学差生的双重并进方式。根据学生的进度情况,利用网络资源使学生拓宽艺术视野。一个学段结束后,通过模拟高考进行测试,了解学生的学习情况。每次观看教学、比赛的资料和模拟考试后,引导学生进行自我小结,以提高自己的艺术感知和实践能力。美术兴趣小组实施“合格加特长”的培养方式,满足不同层次的需要,实行分类教学。利用业余时间对学生进行单独辅导,使其在专业方面有更进一步的发展,使专业达到高考的要求和水平。积极开展好经常化、长期化,丰富多彩的校内外艺术活动,为学生发挥特长创造条件。在特色教育上提前开设校本课程,开设了《中学生健美操简编教程》、《地方民歌欣赏》、《棍棒操》、《素描几何形体》。
三年来,延长县中学发展艺术教育、特色教育取得了良好成效。在各种大型艺术活动中,学生参与面达65%以上,有特长的学生占全体学生比例的30%以上,在省、市、县组织的活动中有30多人次获奖。为体育院校输送了72名本科生,为音乐、美术院校输送了116名本科生,极大地增强了学校的竞争能力和办学实力。2007年在第四届“艺术之星”全国少年儿童美术书法摄影大赛中有19人获奖,2008年在延安市组织的书画比赛中有3名同学获优秀奖。2009年在县新中国疆人民政协成立60周年“祖国颂”书画、摄影、民间艺术作品展中有1人获少年组一等奖。
学校占地面积80余亩,建筑面积44664平方米,现有教职工217名,教学班44个,在校生2322名。学校自2007年以来,加大了投入,改善办学条件,硬件设施基本达到了省级标准化学校的要求。
近年来,延长县中学积极推进素质教育,大力发展特长教育,因材施教,分类推进,取得了良好的效果,赢得社会各界一致好评。
一是积极挖掘术科人才。体育课教学以巩固田径、排球传统项目,组建专业训练队,以身体素质为主,结合高考考试项目,利用课余时间强化训练,实施“走垛课制”,按照学生自选的项目组织教学班,激发学生积极性,培养体育特长生,提高教学质量。
二是艺术课教学坚持以人为本,尊重学生个性差异,成立音乐、美术兴趣小组,坚持做到辅导时问、地点、内容三落实。音乐兴趣小组实行集体教学,声乐、钢琴课程实行一对一教学。在小组内部实行高年级带动低年级,优等生带动学差生的双重并进方式。根据学生的进度情况,利用网络资源使学生拓宽艺术视野。一个学段结束后,通过模拟高考进行测试,了解学生的学习情况。每次观看教学、比赛的资料和模拟考试后,引导学生进行自我小结,以提高自己的艺术感知和实践能力。美术兴趣小组实施“合格加特长”的培养方式,满足不同层次的需要,实行分类教学。利用业余时间对学生进行单独辅导,使其在专业方面有更进一步的发展,使专业达到高考的要求和水平。积极开展好经常化、长期化,丰富多彩的校内外艺术活动,为学生发挥特长创造条件。在特色教育上提前开设校本课程,开设了《中学生健美操简编教程》、《地方民歌欣赏》、《棍棒操》、《素描几何形体》。
三年来,延长县中学发展艺术教育、特色教育取得了良好成效。在各种大型艺术活动中,学生参与面达65%以上,有特长的学生占全体学生比例的30%以上,在省、市、县组织的活动中有30多人次获奖。为体育院校输送了72名本科生,为音乐、美术院校输送了116名本科生,极大地增强了学校的竞争能力和办学实力。2007年在第四届“艺术之星”全国少年儿童美术书法摄影大赛中有19人获奖,2008年在延安市组织的书画比赛中有3名同学获优秀奖。2009年在县新中国疆人民政协成立60周年“祖国颂”书画、摄影、民间艺术作品展中有1人获少年组一等奖。