【摘 要】
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一、问题的提出与理论基础自1999年开始高等教育不断扩大招生人数之后,中职学校的生源素质每况愈下,学生厌学情绪相当严重。特别是自2009年以来,随着普及高中教育的提出,中职
【基金项目】
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广东省教育科研“十二五”规划2014年度课题《中等职业学校厌学的现状、原因及对策研究--以佛山区域中职学校为例》(课题编号:2014ZJK007)的成果
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一、问题的提出与理论基础自1999年开始高等教育不断扩大招生人数之后,中职学校的生源素质每况愈下,学生厌学情绪相当严重。特别是自2009年以来,随着普及高中教育的提出,中职学校的生源素质更差。据2014年佛山市招生办信息:2014年全市中考考生62635人,春招10464人,参加中考52171人。全市有学位71311人,普高招生正取38727人,择校2085人,其余为职校学位。可见,佛山中职学校按学位招满,还缺8676人。南海信息技术学校开始关注、研究学生生源问题,并于2014年10月组织申报“广东省教育
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