【摘 要】
：
目的 对膝关节镜治疗膝关节半月板损伤的疗效进行分析.方法 于2016年1月至2019年1月选取在本院50例膝关节半月板损伤患者作为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组25例.观察
论文部分内容阅读
目的 对膝关节镜治疗膝关节半月板损伤的疗效进行分析.方法 于2016年1月至2019年1月选取在本院50例膝关节半月板损伤患者作为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组25例.观察组行膝关节镜治疗,对照组则行传统治疗.记录并比较两组患者治疗后的临床疗效差异.结果 观察组治疗总有效率和治疗后膝关节功能评分均高于对照组,差异有显著性(P<0.05);并且观察组平均住院时间低于对照组,差异也具有显著性(P<0.05).结论 膝关节镜治疗膝关节半月板损伤的疗效显著,不仅能够改善患者膝关节功能,还能够使
其他文献
绘画对于培养幼儿的探究能力,促进幼儿审美水平的发展,有着非常重要的作用。绘画教育也是中班幼儿园教学的重要组成部分。但是在很多幼儿园中,幼儿都存在着兴趣缺乏、不愿意
《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中指出:“创造机会和条件,支持幼儿自发的艺术表现和创造。”、“尊重幼儿的兴趣和独特感受,理解他们欣赏时的行为。”自然资
幼儿教师在教育中要保持充足的爱与真心,这样才能给幼儿提供非常多的关心。幼儿园教师要具备高尚的品质,将爱传送给幼儿。只有经过情感的交融,氛围的感染,用爱引导幼儿形成正
在小学音乐教学过程中,情境创设特别重要,教师要创设好的情境,激发学生的学习兴趣,让学生收获更多的音乐知识,促进学生健康发展。
在信息技术迅猛发展的今天,运用"互联网+"的新思维、新媒体、新技术,推动信息技术与学科教学的高度融合,探索基于优质教学资源支撑的教与学方式在音乐课堂教学变革中悄然发生
目的探究多次根管治疗和一次性根管治疗牙髓病的临床效果.方法将2018年6月至2019年7月间在我院治疗的牙髓病患者纳入试验,随机将本组70例患者平分为两组,取一组作对照组并接
家园共育是时代发展的大趋势,对幼儿的成长具有重要的意义。所以,在幼儿园时期的教学中,为了能够更好地促进幼儿的成长,幼儿园家长学校的构建需要得到推广,并进行有效的实施
引言先从两则魏晋时期的历史故事谈起。曹植在感叹兄弟之间的情感矛盾时写成了千年称颂的《七步诗》,而嵇康在临刑前用琴演奏《广陵散》,成千古绝响。当然,这里不是为了揭示
柯达伊教学法由匈牙利作曲家、音乐教育家佐尔坦·柯达伊创立,其主要思想有三点:一是"音乐属于每一个人",即普遍性的音乐教育,二是以歌唱实践作为基础,发掘学生的音乐天
幼儿园与家庭是影响幼儿发展的两大主要环境,各自都蕴含着丰富的教育资源和教育内容,在幼儿的成长过程中发挥着不可替代的作用,只有家庭和幼儿园达成共识,采取同步措施,形成