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教学《面朝大海,春暖花开》一诗,应当结合时代语境,引导学生感受充满矛盾的情感——内心憧憬幸福却在尘世难以获得幸福,围绕"从明天起"这一诗眼,品味诗人海子的诗意人生情怀,思考应该追求怎样的人生理想。
美好而恒久的诗意人生:《面朝大海,春暖花开》教学分析
【摘 要】
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教学《面朝大海,春暖花开》一诗,应当结合时代语境,引导学生感受充满矛盾的情感——内心憧憬幸福却在尘世难以获得幸福,围绕"从明天起"这一诗眼,品味诗人海子的诗意人生情怀,
【机 构】
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上海市奉贤区实验中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2017年01期
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