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<正>如何才能有效地开展初中语文课外阅读教学呢?笔者经过多年的实践探索,体悟到教师对学生阅读过程中的思维导向、阅读体验以及感悟表达的引领是决定学生课外阅读品质的关键因素。而"导读引写",能够帮助学生最大限度地开掘经典作品的阅读价值,产生较好的课外阅读效果。
导读引写,开掘作品课外阅读的“半亩方塘”——以《呼兰河传》课外阅读指导为例
【摘 要】
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<正>如何才能有效地开展初中语文课外阅读教学呢?笔者经过多年的实践探索,体悟到教师对学生阅读过程中的思维导向、阅读体验以及感悟表达的引领是决定学生课外阅读品质的关键
【机 构】
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江苏盐城市实验学校;
【出 处】
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中学语文教学参考
【发表日期】
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2015年14期
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