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继续教育是对已获得一定学历和专业技术职称在职人员进行的教育活动.对临床医师实施继续教育,对提高临床医师综合素质,改善临床医疗服务质量,保障人民生命健康,具有深远意义.本文在对333名临床医师进行调查的基础上,分析了我国临床医师教育的阶段性特点及存在问题,以探讨提高我国临床医师继续教育的实效.
我国临床医师继续教育发展历程与现状研究
【摘 要】
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继续教育是对已获得一定学历和专业技术职称在职人员进行的教育活动.对临床医师实施继续教育,对提高临床医师综合素质,改善临床医疗服务质量,保障人民生命健康,具有深远意义.
【机 构】
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山西职工医学院
【出 处】
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山西职工医学院学报
【发表日期】
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2002年3期
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