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传统小学语文阅读教学方式过于单一枯燥，学生在课堂上不能够激发阅读兴趣，因此也就不能够将精力集中于课文的阅读上，导致学生文章阅读不透彻，从而限制了学生阅读过程中思维能力的发展，不利于学生的高效阅读。本文就这一问题进行分析，通过总结小学语文阅读教学的重要性，进而分析出小学语文教学的具体策略。
小学语文阅读教学方法研究
【摘 要】
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传统小学语文阅读教学方式过于单一枯燥，学生在课堂上不能够激发阅读兴趣，因此也就不能够将精力集中于课文的阅读上，导致学生文章阅读不透彻，从而限制了学生阅读过程中思维能力的
【机 构】
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贵州省沿河县土地坳镇中心完小 贵州 沿河 565300
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年8期
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