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教育部在《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中把核心素养内涵界定为学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。[1]而学科核心素养是核心素养在特定学科的具体化,是学生学习一门学科之后所形成的具有学科特点的成就,包括必备品格和关键能力,是学科育人价值的集中体现。
基于核心素养下的道德与法治活动化教学研究
【摘 要】
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教育部在《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中把核心素养内涵界定为学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。[1]而学科核心素养是
【机 构】
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重庆市大渡口区教师进修学院,重庆市大渡口区育才小学
【出 处】
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师资建设
【发表日期】
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2019年12期
【基金项目】
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重庆市教育科学研究院青年课题(19YJQN05)阶段成果
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