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教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探究和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验.
如何提高小学数学课堂教学效率
【摘 要】
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教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探究和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数
【机 构】
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贵州省思南县宽坪乡江山小学 贵州思南 565105
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年9期
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