论文部分内容阅读
在知识经济发展的背景下，现代教育在更高的层面上对人才的培养提出了更为全面的要求，即现代教育应该全面塑造和培养人。文章对人文教育课程与STS教育融合的背景、必然性、意义等方面进行了阐述，提出了两者融合的途径：变革教育价值观念；理顺教育层次结构，提高学科综合性，改革课程设计体系；改善教师知识结构，变革思维方式；加强通才教育力度，创造良好校园文化氛围。