关于高职院校教务管理工作协同创新的思考

来源 :卷宗 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kiry250
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,很多高校都在扩招,高职院校的规模在扩大,学生数量和教师数量都越来越多,各种教学、教研和管理方面的事务也非常多,这就对高职院校的教务管理提出了更高的要求.教务管理在高职院校管理中是非常重要的内容,能够凸显学校管理的基础与核心,并且会对教学质量和效率产生一定的影响.但是从现实的情况来看,高职院校的教务管理还存在着一定的问题,并且高职院校的教学和管理体制在不断改革,越来越多的院校在推行教务协同管理机制创新.本文就高职院校教务管理工作协同创新进行探析,旨在为人们提供一定的参考.
其他文献
李宁:1991年获爱尔兰都柏林大学与中国农业大学联合培养博士学位;先后在西德小动物研究所、美国明尼苏达大学、日本农业水产尖端技术研究所学习、工作。现任中国农业大学生物
会议
为研究在教育生态化的大背景下,教育生态化对高职英语教育可持续发展的重要性,探析高职英语教育如何把握机遇实现更好的可持续发展;通过对当前阶段高职英语教育可持续发展中
会议
在党校法学课程教学中引入参与式的教学方法,是领导干部培训的有效切入点,更是带动教师与学员共同成长的有效载体.但受教学模式固化与教学观念滞后等因素影响,党校法学课程教
会议
当前,标准化建设已经成为各大公司发展的重要支撑,是企业走向规范化的标志之一,推进标准化对工程咨询企业未来长期稳定发展有着深远意义.赛瑞斯公司结合企业实际情况,采取以
会议
会议
根据幼儿园“课程游戏化”和幼儿教师低龄化的现状,本文分析了教师在开展自主游戏中存在的一些问题,并阐述了教师在有效开展自主游戏的自我认知和专业性知识,从教师自身的角