【摘 要】
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文章围绕本科生参加科研工作的感受,以本科生的视角,从几个方面介绍了研究型教学模式带给尚处于本科学习阶段学生的影响和收益。
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文章围绕本科生参加科研工作的感受,以本科生的视角,从几个方面介绍了研究型教学模式带给尚处于本科学习阶段学生的影响和收益。
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