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一、高职院校可持续发展现状(一)高职院校的可持续发展观第二次世界大战之后,全球的发展观经历了几次重大变革,从"增长理论"到"发展理论"再到"可持续发展理论",人类对发展的认识逐渐深化。1987年4月27日,世界环境与发展委员会发表了题为《我们的共同未来》的报告,该报告第一次提出"可持续发展",并确定可持续发展的概念为"既满足当代人发展需要.