【摘 要】
：
市场中已有防丢产品无法满足涉密物品外带管理的高安全性、高准确度、远程实时监管、定位寻回等特殊需求。根据当前技术现状,提出一种基于安全技术的涉密物品外带防丢系统。
【机 构】
：
中国电子科技集团公司第二十研究所,中国电子科技集团公司第三十研究所
论文部分内容阅读
市场中已有防丢产品无法满足涉密物品外带管理的高安全性、高准确度、远程实时监管、定位寻回等特殊需求。根据当前技术现状,提出一种基于安全技术的涉密物品外带防丢系统。该系统通过密码保护、完整性校验、访问控制等技术,确保易丢场景预警、超距报警、定位巡回、轨迹查询、异常告警等功能,为涉密物品的外带管理提供了路径轨迹、受控状态、行为记录等一系列审计、应急所需的技术手段,保障了系统的高安全性,提升了安全保密工作中对外带物品的管控能力。
其他文献
针对传统孤岛划分方法存在的没有合理利用电网拓扑结构、算法搜索性能差等问题,提出了一种基于Dijkstra算法的配电网孤岛划分方法。首先,采用Dijkstra算法得出DG到重要负荷的
随着教育的不断改革与发展，高中地理也越来越被看重。高中地理的知识点很松散，不能单纯的靠死记硬背。将探究式教学运用在高中地理课堂中，通过探究激发学生学习的兴趣，将学生从被
小学阶段是学生学习英语的重要阶段，但是在小学英语教学中，很多小学生对于英语学习都不是很感兴趣，因此，教师就要积极地采取有效的策略激发小学生的学习热情。“积分兑换法”就是培养小学生英语学习兴趣的一个十分重要的手段。本文就针对利用积分兑换法创新小学英语教学模式的策略进行具体的研究。 1. 将“积分兑换法”应用于小组合作教学中 小组合作学习是教师在教学中经常使用的一种模式，教师在组织小组合作学习活动
随着社会经济的发展,信息技术也迅速发展其来,在教学中,信息化背景的影响也越来越大。基于信息化背景,尤其是对高中英语教学来说,无论是在学生学习英语的学习质量上,还是对整
引言 随着我国教育事业的发展，教学方法也在不断更新，微课就是其中一种应用较为广泛的高效教学模式。不同于过去的教学方法，微课是利用信息技术对传统的课堂教学进行改进的一种全新教学方式，其将学生作为教学工作的主体，能够保证课堂教学的质量和效率。本文以微课在高中英语教学中的应用为基础，详细介绍了利用微课提高英语教学质量和效率的方法，以期能够提高高中英语教学的质量。 1. 做好微视频制作，重视学生反馈
随着教育领域的不断发展，作为新时代的教师都在不断的改进教学方法以适应新课改的要求。在小学藏语文教学中教师更注重学生在课堂上的学习心态，越来越重视课堂教学的教学氛围，为
英语是一门重要的应用实践学科，学习英语重在培养他们的表达交流和综合交际能力，让学生能够勇于开口说话，在具体的情景中培养英语思维，真正培养学生的英语素养，全面提升他们的英语能力。在初中英语教学中注重学生的合作学习，是贯彻新课程理念的重要体现，更是培养学生英语综合应用能力的主要途径。 1. 立足班级学生实际，做好合理有效分组 合作学习的重要前提是对进行分组，建立相应的合作学习小组，让学生能够在小组
线上教学是以互联网为介质,运用多媒体、大数据、人工智能等信息技术手段的教育方式,是军队院校深化教学改革,推动军事教育现代化,培养德才兼备的高素质、专业化新型军事人才
从城市园林绿化养护管理的意义入手,深入分析城市园林绿化养护管理中存在的问题,并有针对性的提出解决措施,为城市园林绿化建设提供了有价值的参考。
我国社会经济大力发展,城市规模逐渐扩大,而人民群众的生活水平不断提高,人们对于生活环境日趋关注,各种各样的园林建设开始提上城市建设的日程,而针对这些园林的绿化养护是