【摘 要】
:
目的:观察和分析苦黄注射液不同剂量联合西药常规治疗病毒性肝炎高胆红素血症的临床疗效。方法:将符合纳入标准的300例病毒性肝炎高胆红素血症患者随机分为苦黄注射液高剂量
论文部分内容阅读
目的:观察和分析苦黄注射液不同剂量联合西药常规治疗病毒性肝炎高胆红素血症的临床疗效。方法:将符合纳入标准的300例病毒性肝炎高胆红素血症患者随机分为苦黄注射液高剂量组(高剂量组)、苦黄注射液低剂量组(低剂量组)与对照组,各100例。对照组给予西药常规治疗,连续8周。高剂量组于对照组治疗的基础上加用苦黄注射液60 m L,每日1次,连续8周。低剂量组于对照组治疗的基础上加用苦黄注射液30 m L,每日1次,连续8周。观察分析苦黄注射液高、低剂量联合西药常规治疗对病毒性肝炎高胆红素血症患者中医临床症状、血清总胆红素(TBil)、丙氨酸氨基转移酶(ALT)、天冬氨酸氨基转移酶(AST)水平及药物不良反应的影响。结果:苦黄注射液高、低剂量联合西药常规治疗均可明显改善病毒性肝炎高胆红素血症患者的中医临床症状,降低血清总胆红素、丙氨酸氨基转移酶、天冬氨酸氨基转移酶水平,与治疗前比较差异均极显著(P<0.01);且高剂量组改善情况明显优于低剂量组,差异亦具有统计学意义(P<0.01)。各组患者均未出现严重药物不良反应。结论:苦黄注射液高剂量联合西药常规治疗病毒性肝炎高胆红素血症具有更好的临床疗效,且并未增加药物不良反应。
其他文献
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
伴随着国家经济的不断发展,车流量不断地增加,道路桥梁工程的建设量越来越多,这就需要提高对道路桥梁工程的安全性重视程度。道路桥梁工程的建设是较为复杂的工程,在进行建设
初中教学中的基础教学课型便是阅读教学,初中教学中应该把其当作一个重要内容来学习。但是目前的情况却是阅读教学得不到重视。一、当前初中语文阅读教学存在的主要问题阅读
本文阐明护肤品配方中的天然活性成分的定义及来源,介绍天然活性成分的主要功能,着重指出天然活性物质具有安全、绿色、高效等优点,但也存在着待解决的问题。天然活性成分符
对于初三学生来说要理解初中物理教材中的概念和定义,难度并不是很大,但为何在考试中就难取得理想的成绩呢?问题在于物理并不是只有概念、定义这么简单,物理中还有不少的计算
专业教学资源库建设能够有效推进优质教学资源的共享,可以为不同地区的学生提供跨空间的学习服务,实现教育公平。教学资源库通过合理地系统设计、充分地共建共享、不断地持续
鉴于对上海自贸试验区以负面清单为核心的外资管理模式创新所产生的正面效应,省医科院率先在省属独立性公益型科研机构中进行科研领域"负面清单"管理模式探索,着重从科研经费
高中阶段数学知识抽象难懂,容易影响学生的学习积极性。教师应结合实际创新教学,可利用情境法促进教学,借助现代化技术活跃课堂,帮助学生更好地学习数学。本文首先分析情境法
《林黛玉进贾府》是《红楼梦》中脍炙人口的一节,历来为人津津乐道。这一章主要通过林黛玉的眼睛写出了贾府的典型环境,人物出场、外貌描写和语言描写都非常经典,可学习借鉴