【摘 要】
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学术界对尝试教学法的界定有很多,但普遍认为尝试教学法是特级教师邱学华提出的,是一种让学生在复习旧知识的基础上做尝试练习,然后指导学生尝试自学课本、自主讨论,最后教师
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学术界对尝试教学法的界定有很多,但普遍认为尝试教学法是特级教师邱学华提出的,是一种让学生在复习旧知识的基础上做尝试练习,然后指导学生尝试自学课本、自主讨论,最后教师进行讲解的教学模式,提倡的是探究性质的学习。这种教学模式与新课程改革所提倡的素质教育宗旨是一致的。在此,笔者以教学《工欲善其事,必先利其器》（教科版思想品德教材七年级上册）一课为例,谈谈尝试教学法在思想品德课堂中的具体应用。
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