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现代课程理念认为，学生用自己的经验学到的和教育者试图带给他们的一切，都是课程；凡是有助手学生的成长与发展的活动及所能开发与利用的物质的、精神的材料与素材，都是课程资源，如图书、音像资料、网络资料、风俗习惯、文史掌故、时事新闻、自然风光、与众不同的人和事，等等。并且，学生作为生活
适应新理念的要求 加强语文教学的生活化
【摘 要】
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现代课程理念认为，学生用自己的经验学到的和教育者试图带给他们的一切，都是课程；凡是有助手学生的成长与发展的活动及所能开发与利用的物质的、精神的材料与素材，都是课程资源，如
【机 构】
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山东省东营市教学研究室
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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2004年4期
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