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初中数学教学需要改变单纯题型教学，明确教学内容，创建问题情境。在教学解疑过程中，关键之一是选择与找准教学时机。探寻初中数学教学解疑的高效作用，通过师生共同解疑活动以实现促进学生的主动学习，自主学习和创新能力得到发展，从而养成良好的数学解疑思维能力。
探寻初中数学教学解疑的高效作用
【摘 要】
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初中数学教学需要改变单纯题型教学，明确教学内容，创建问题情境。在教学解疑过程中，关键之一是选择与找准教学时机。探寻初中数学教学解疑的高效作用，通过师生共同解疑活动以实现
【机 构】
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福建省周宁县第二中学 福建 355401
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2015年11期
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