在中高职化工类专业课程体系衔接中，《化工单元操作》作为一门化工类专业技能课程，采用化工单元操作的方法与工程观点去分析解决实际问题，这门课程的重要性体现在方方面面。针对该专业很大一部分高职学生来源于中等职业学校或是本校五年一贯制学生，基础知识薄弱、计算能力不强等特点提出以下几点教学改革：多媒体教学辅助工具等的充分运用；授课内容上的改进：对于难以理解的原理利用生活中的常见的例子来加以解释，便于理解，又能将原理很好的灵活的运用在生活中。课程内容要体现现代化，与时俱进；加强学生课堂互动能力，一味的让老师讲课，对于有些听不懂的同学来讲，课堂的接受效果一定是不好的。如果充分调动学生们的积极性，激发他们安排他们自主的讲课；注重培养学生解决问题的能力。尝试用实际的例子作为课堂习题，在每节课后都留给学生作为训练习题，以培养学生解决问题的能力；讲述相关科研动态及技术前沿。让学生们了解相关知识动态，加强感性认识。通过这些方式方法的改革旨在与社会实际生产更好的结合。