【摘 要】
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本文通过对网络体育教学资源的认真调查和统计,分析了它们的特征,研究了其所处的现状和应用价值,反映全国范围、乃至境外不同地区的体育教师的专业发展水平和对教育教学技术
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本文通过对网络体育教学资源的认真调查和统计,分析了它们的特征,研究了其所处的现状和应用价值,反映全国范围、乃至境外不同地区的体育教师的专业发展水平和对教育教学技术探索的情况。同时,通过问卷调查、电话调查、访谈讨论等方法,调查了本地区体育教师对网络体育教学资源的看法、应用与需求情况、参与情况等,研究了网络体育教学资源对体育教师业务提高、教学技术发展的影响,为今后更好地利用好网络教学资源,提高教师的专业发展水平和教育教学技术提出建议。
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