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建国以来尤其是改革开放以来,西部社会经济发展较之于东部形成了三种巨大的反差.本文认为西部大开发在智力开发和人才教育方面,高等教育尤其是成人高等教育要培养西部适地人才.这就要求在政府部门提供的人才环境中高等教育尤其是成人高等教育既要注重适合当地经济建设的人才智能梯级结构,又要培养其扎根西部、效力西部的职业道德与理想人格.同时高等教育尤其是成人高等教育在教育观念、办学体制、专业设置等方面进行同步互动式改革.