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远程开放教育作为一门正在成长的教育学科正在受到人们的重视,然而,作为理论和实践紧密结合的学科,人们对它的认识还有许多误区.本文试图通过对远程开放教育研究方法的探讨,对远程开放教育学这门学科的建构提出一些有益的见解,以供人们在研究实践中参考和借鉴.
远程开放教育研究方法论
【摘 要】
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远程开放教育作为一门正在成长的教育学科正在受到人们的重视,然而,作为理论和实践紧密结合的学科,人们对它的认识还有许多误区.本文试图通过对远程开放教育研究方法的探讨,
【机 构】
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陕西广播电视大学远程教育研究中心
【出 处】
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陕西广播电视大学学报
【发表日期】
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2002年2期
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