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抓好课程建设不仅是深化教学改革的一项重要措施,更是高校自身建设的根本所在。深圳信息职业技术学院以"建网""管网"和"用网"三大岗位群的职业能力为导向,构建了符合网络工程生命周期规律的专业核心课程体系,建成了一批有特色的优质网络课程资源,并运用于实际教学过程中,提升了网络技术专业的人才培养质量。
高职计算机网络技术专业课程体系建设的实践
【摘 要】
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抓好课程建设不仅是深化教学改革的一项重要措施,更是高校自身建设的根本所在。深圳信息职业技术学院以"建网""管网"和"用网"三大岗位群的职业能力为导向,构建了符合网络工程
【机 构】
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深圳信息职业技术学院
【出 处】
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职业技术教育
【发表日期】
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2018年14期
【基金项目】
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2014年度广东省广东教育教学成果奖(高等教育)培育项目“基于建构主义的高职课程考核评价体系创新研究”(40200-15-010201-04),主持人:张海平
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