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历史学科对培养学生的思维能力具有重要作用，但部分学生由于受传统偏见的影响，仍认为历史是一门知识性学科，只需死记硬背即可。不需理论的思考和理解，所以，他们缺乏学习历史的内驱动力，现场需要激发他们求知的欲望，促进他们大胆地驰骋自己的思维和想象，发展他们的智力。
浅谈初中历史教学方法的有效性
【摘 要】
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历史学科对培养学生的思维能力具有重要作用，但部分学生由于受传统偏见的影响，仍认为历史是一门知识性学科，只需死记硬背即可。不需理论的思考和理解，所以，他们缺乏学习历史的内驱
【机 构】
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遵义市汇川区高坪镇金塘中学
【出 处】
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文理导航（下旬）
【发表日期】
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2015年7期
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