ERP沙盘模拟实践教学应用效果提升的研究——以宁夏职业技术学院经济管理类专业为例

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高职院校应推进高等职业教育内涵建设,全面提高高等职业教育教学质量,以就业为导向开展"教"与"学"。本文通过分析ERP沙盘模拟实践教学应用中存在的问题,提出完善宁夏职业技术学院经济管理类专业ERP沙盘模拟实践教学的具体改进措施。探索实践育人,培养区域经济需要的应用型人才是本课题研究的目标。
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