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对数学类基础课、专业基础课成绩进行分析，探讨数学对专业基础课的影响。分析了2010级地质工程专业学生相关成绩，显示数学类基础课与专业基础课成绩呈正相关关系，专业基础课成绩好的学生其数学类基础课成绩也较好，表明数学类基础课的学习对专业基础课学习具有促进作用。
数学类基础课对专业基础课学习的影响
【摘 要】
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对数学类基础课、专业基础课成绩进行分析，探讨数学对专业基础课的影响。分析了2010级地质工程专业学生相关成绩，显示数学类基础课与专业基础课成绩呈正相关关系，专业基础课成绩
【机 构】
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中国石油大学 北京 理学院,北京昌平,102249
【出 处】
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人才资源开发
【发表日期】
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2016年6期
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