【摘 要】
：
<正>20世纪后期,"神入"作为一种引导学生历史思维的教学方法和策略被引入到英国的历史教学领域,随后"神入"一词由西方历史教学界传入我国。使学生置身于历史发展的环境中去观
论文部分内容阅读
<正>20世纪后期,"神入"作为一种引导学生历史思维的教学方法和策略被引入到英国的历史教学领域,随后"神入"一词由西方历史教学界传入我国。使学生置身于历史发展的环境中去观察历史,站在历史人物的立场上去研究历史,从而把握历史人物的思想、情感、信仰、动机和意图等,并理解他们思想的发展变化,即"主体进入客体之中去想象客体"的研究活动即为神入教学法。下面我以《新文化运动》为例谈谈在高中历史教学中如何有效运用"神入"教学法。一、利用图片、故事、音乐、影象资料"神入"历史为了帮助学生"神入"历史,运用一些历
其他文献
本文主要研究传统舞蹈保护中存在的问题以及传承的方式和方法,并结合陕南的经济文化特点,以及陕南羊皮鼓舞的价值和特点,提出一些可行的办法和意见。
魏晋时期小说是中国小说发展的初始阶段,小说评论亦处于萌芽状态,没有固定的评论形式,评论内容也不成系统,但存在着事实上的小说评论因素。本文从产生于魏晋时期小说文本内外
内部控制是企业经营的基础。没有完善的内部控制,企业的发展就会偏离轨道,特别是在高速发展的状态下,速度越快其危害程度越大。现代企业的发展需要现代化的ERP信息平台支持,
宫词历经唐五代、宋元发展后,明宫词创作更是达到新的高潮,呈现出与前朝不同的风格,还出现了作者群体的分化。因此笔者在搜集明代宫词的基础上,对其作者、内容和艺术特色进行
南宋初年和战二策值得反思,高宗和议有其深层次原因,孝宗主战有得有失,受书礼斗争具有重要意义,秦桧之奸可欺众朝臣,岳飞之于战事胜过张浚。道义不止是心术之微,更见于治道；孝
在建筑市场竞争日益激烈的今天,工程中标价格普遍较低,所以在施工中控制成本,提高经济效益,成为施工企业面临的主要问题。在项目管理中,项目施工现场所耗费的人工费、材料费
<正> 4.1 汉字演变史可以分两个阶段,这主要是按照字体的演变来划分的。前一阶段从甲骨文、金文到小篆,后一阶段从隶书、草书到行书、楷书。甲骨文是刻在龟甲或兽骨上面的文
19世纪初,《东西洋考每月统记传》的创办者德国籍传教士郭士立受伦敦布道会派遣开展拓教活动,曾先后三次在中国沿海进行考察,他深切体会到这个封闭自守的封建大国,上至朝廷下
金伦传说是壮族人民崇拜的英雄人物传说,它体现地方的英雄崇拜特点、师公信仰、土司文化、社会价值等方面。在马山县古零镇一带,人们对金伦传说加以描绘,与地方的一些自然风
会话分析是对使用中的语言的分析,它不仅仅是探索语言的形式特征,更是对语言使用功能的研究(Brown & Yule 2000)。本研究通过转写14场真实面试的现场录像,运用目的原则对面试